2025年6月4日，pg娱乐城-电子博彩 “国际法哲学”课程研讨会于南京大学鼓楼校区圆满举行。课程研讨会以“中国域外法解释制度”为主题，旨在通过多视角的学术交流，深化对域外法解释制度的理解，提升学生涉外法治研究能力。本次研讨会受南京大学“国际访问学者计划”项目资助，特邀英国杜伦大学pg娱乐城 教授、全球政策研究院主任杜明作为点评人，对国际法方向硕士研究生的汇报内容进行专业指导。

课程研讨会由pg娱乐城-电子博彩 院长彭岳教授主持。pg娱乐城-电子博彩 助理研究员王倩慧担任第二点评人，共同围绕学术汇报展开深入探讨与交流。

研讨会上半场由五位硕士研究生围绕“中国域外法解释制度”主题进行汇报。

王策同学做题为“确认‘法律互惠’存在的不同路径——以查明与证明两种制度展开”的汇报，从“法律互惠”的认定路径着手分析两种不同认定路径存在的问题。王策同学指出“以查明制度为中心的认定路径”存在两个问题：一是仅依托国际私法领域的查明制度，无法解决法院对外国法的解释问题；二是法院以“存在公共利益”为由承担查明责任的责任基础存在问题。同时，“以证明制度为中心的认定路径”亦存在两个问题：一是SPAR案中，法院在当事人未举证的情形下解释英国法律，并认定“法律互惠”存在，是否构成对辩论原则的破坏仍无合理解释；二是当事人证明“法律互惠”存在需要达到的证明标准不明。

高昕然同学做题为“冲突法视角下域外法‘实质接受’解释路径的适用基础”的汇报，汇报主要分为三个部分：首先，对域外法“形式接受”解释路径进行了反思；其次，对域外法“实质接受”解释路径反对说进行了回应；最后，从合法性审查和和目的性审查两个角度对域外法“实质接受”解释路径进行合理性审查。

虞润泽同学做题为“中国法院对FOB术语风险转移的域外法解释争议——以中美法律对比为例”的汇报，汇报内容主要分为三个部分：首先，依据《海商法》第46条与美国《统一商法典》2-319条分析中美两国对FOB条款解释的核心差异；其次，虞润泽同学指出中美两国的争议焦点；最后，从建立法律适用的协调机制解决解释争议。

史颖资同学做题为“条约国内解释的双轨制：VCLT‘规范移植’与‘次优实践’的张力与整合”的汇报，探讨我国条约国内解释双轨制，即移植《维也纳条约法公约》规则与本土实践路径的张力。分析其制度困惑、理念分歧与现实障碍，借鉴国外模式，指出现实中存在的投机问题，强调制度成熟需诚实回应国际规则引用。

王丽文同学做题为“我国法院条约解释的实践偏误与规范回应——以CISG判例为中心的观察”的汇报，围绕我国法院条约解释实践，以CISG判例为中心，指出《民法通则》第142条废止后的制度真空及《条约解释》出台的意义，分析法院在解释条约时存在的三类偏误，探讨规范回应局限，最后从三方面提出规则构建方向。

上半场汇报完毕，助理研究员王倩慧对同学们所做汇报选题及内容表示肯定，并逐一点评了每位同学的表现，期待同学们在未来的学术生涯中能够更加自信。

下半场由六位硕士研究生进行汇报。

陈盈盈同学做题为“外国法查明与域外法解释规则的区分——以外国法‘法律说’为基本立场”的汇报。她以外国法“法律说”为立场，先对比“事实说” 与“法律说”的核心观点及程序影响，介绍了当前两个观点的结合趋势与我国“修正的法律说”立场；进而对我国《涉外民事关系法律适用法》司法解释（二）第8条的规定进行反思，阐明区分外国法查明与解释规则的必要性；最后从主体、效力、方法等方面提出域外法解释规则的完善方向。

李沂同学做题为“科学发展对条约解释的影响——以‘气候咨询’案为切入视角”的汇报，以“气候咨询案”为切入点，探讨科学发展对条约解释的影响。先介绍案件背景、争议焦点及问题构造特点，再阐述《联合国海洋法公约》解释规则与方法，接着分析法庭在解释中对科学信息的使用，最后指出科学发展运用于解释规则和方法中产生的问题。

陈璐同学做题为“基于国际法实践的条约演进解释论”的汇报，围绕国际法实践中的条约演进解释展开，先介绍其背景与定义，指出时际法原则与演进解释不冲突；再从法律语言不确定性、条约法灵活性及实现长期宗旨等方面阐述必要性，以《条约法公约》和意图论为依据；接着列举国际法院和WTO相关判例；最后说明其适用限制。

李湉湉同学做题为“我国条约解释中一致解释原则的适用机制分析与路径完善”的汇报，围绕我国条约解释中一致解释原则展开，先指出其在适用范围、与司法遵从原则冲突等方面的现实困境，再阐述适用机制，包括国际条约无直接适用效力、国内法存在两种以上合理解释且其中一种与条约一致、存在阻却要件等，最后从三方面提出路径完善建议。

高雅琪同学做题为“我国外国法解释责任立场形成原因探究——基于外国法‘法律说’与‘事实说’争议”的汇报，先对比“事实说”与“法律说”在外国法性质等方面的差异，再梳理我国外国法解释责任立场从1986年到2023年的演进，最后从能力资源、制度设计、观念动力和外部环境等方面分析我国该立场形成的原因。

陈伊同学做题为“体系解释方法在我国条约解释制度中的适用”的汇报，围绕体系解释在我国条约解释制度中的适用展开，先介绍我国条约解释规则及《维也纳条约法公约》第31条内容，再阐述体系解释的定义及以融贯性为核心的三层次表现，接着分析国际法碎片化及条约体系解释的作用，最后说明条约体系解释方法在我国的适用路径与范围。

下半场汇报完毕，杜明教授进行点评。他对同学们的选题方向给予了充分肯定，并结合“中国域外法解释制度”主题，对“外国法查明”和“域外法适用”阐述了自己的见解，为在场师生在涉外法治理论研究与实践探索方面带来极具启发性的见解与建议。不仅为研讨会注入了国际化的学术视角，也进一步深化了两校在国际法领域的学术交流与合作，对提升学生的学术研究水平和拓展学术视野具有重要意义。

本次课程研讨会为研究生同学提供了一次学术展示的平台，从不同角度深入探讨了“中国域外法解释制度”这一主题，活动在热烈的讨论氛围中圆满落幕。

国家社科基金重大项目“完善我国条约司法适用制度”课题组协办本次活动。

参会人员合影